miércoles, abril 27, 2016

PROPUESTA DE INICIATIVA de COMPETENCIAS SOCIALES EJECUTIVAS para UNIVERSITARIOS


















LA INICIATIVA de COMPETENCIAS SOCIALES EJECUTIVAS para UNIVERSITARIOS se basa en el dicho popular de “Al que madruga Dios le ayuda”. Así de sencillo.

Quien entre más pronto a LinkedIn a crear, administrar, gestionar y planear su red profesional y hacerla más productiva, mejor. La propuesta de este escrito va en ese sentido.
A que se promueva el aprendizaje de las COMPETENCIAS SOCIALES EJECUTIVAS desde el primer año de universitarios.
Es un llamado a las universidades y también a las empresas.

No es una crítica ni abierta o velada hacia las universidades. Esto es sólo un llamado o una exposición de una oportunidad que ahí está, aguardando su momento.
No dudo que muchas universidades están haciendo su esfuerzo. Habrá que ver hasta qué punto este sea suficiente y si fuera suficiente si los estudiantes están respondiendo en consecuencia.

Antecedentes y aclaraciones
Mi nombre es Luis Eduardo García, ingeniero de sistemas y varias cosas más, como podrán saber de mí en mi perfil. Me especializo en los últimos años en entender las redes sociales, por dentro y fuera, en especial LinkedIn.
Doy conferencias y asesoría sobre LinkedIn. Obvio, tengo interés en que LinkedInse difunda más. Vivo, entre otras cosas, de eso.

Introducción
No es lo mismo despertar en el primer año de tu carrera y empezar tu red, que despertar y comenzarla al final de ella con otro tipo de desconciertos, angustias, ansiedades y sí, también con esperanzas.
Es importante que el estudiante se despabile, que despierte a la realidad de la competencia futura. Las Redes Sociales no solo son para entretenimiento.
La vida digital no es sólo Facebook.

Mi experiencia directa me dice que las universidades en México no están haciendo más que una pincelada de esfuerzo en este sentido. Que les basta solo con preguntarles a los estudiantes en ciertos eventos, Feria del CV o CVTones, o Feria del Empleo, si ya abrieron su cuenta y crearon perfil. Que si ya tienen su perfil lleno, que si ya tienen mínimo 10 conexiones, además en las que sólo les dicen "hay que hacer esto", "hay que hacer lo otro", pero no les dicen el cómo ni el porqué de la importancia.
No es malo el esfuerzo, pero es insuficiente. El alumno sigue sin entender el poder del Networking.
¿Qué se necesita madurez para conectarse?  Sí, definitivo, pero es la misma que se va desarrollando poco a poco conforme la complejidad de todo lo aprendido se va quedando e interconectando en el joven estudiante al paso de los semestres y que el problema es que, sin ayuda, tal vez tarde en intuir que son las personas correctas dentro de su red las que lo llevarán finalmente hacia su destino deseado.
Las personas correctas que están ahí a su alcance, tal vez. Pero que desconoce quiénes y dónde.
¿Qué hay muchas dudas de con quién y cómo conectarse? Sí, y además de ello puede ocurrir que los que hoy por hoy les hablan sobre LinkedIn a los estudiantes no conocen mucho del tema, es natural, no han sido entrenados en ello tampoco.

Consideraciones
El estudiante siente que tiene su futuro incierto al llegar a su tercero-cuarto año sin saber realmente si tendrá trabajo en el futuro.
El estudiante muchas veces ni siquiera sabe la demanda de la industria al respecto de su profesión.

Esto se convierte al final de su carrera, casi en una situación de Sálvese Quien Pueda. El que tenga contactos entrará rápido a la fuerza productiva, el que entienda el mercado, también. El que no, tendrá problemas.
La idea aquí es que pase lo que pase, la incertidumbre, el temor, la falta de claridad, todo eso lleva a que se debe preparar al estudiante a que haga el mejor papel posible en su desarrollo.
Premisa: LinkedIn como la plataforma idónea para el contacto registrado. No hay otra similar de registro de profesionales en cuanto a tamaño o alcance, tiene sus imperfecciones, defectos, restricciones, desconocimiento, complicaciones, pero no hay otra de ese nivel ni alcance, por el momento. Una red Facebook para profesionales se ve todavía algo lejana. Pudiera cambiar el panorama, o la red, pero el objetivo del que se habla aquí, no: La necesidad del estudiante de conectarse lo más pronto posible.

LinkedIn acepta estudiantes, no sólo profesionistas, desde el 13 de septiembre de 2013.

Estudiantes que pueden poner sus avances frente a su comunidad, de su carrera del semestre en que esté: proyectos especiales, servicio social, proyectos escuela-empresa, voluntariados, causas especiales, campañas, intercambios, cursos extracurriculares, diplomas, trabajos finales distinguidos, lo que lo caractericen como el profesional en formación al que  llegará a ser próximamente. De ese modo empezará a conseguir la atención temprana sobre su persona. Podrá conseguir la atención de directivos, de próximos colegas, de otras universidades incluso.
Lo que sea que apoye a su carrera.
Lo más pronto posible.

Competencias Sociales Ejecutivas
  • ·         Saber entender la red.
  • ·         Saber lo que se quiere proyectar. Su “branding
  • ·         Saber conectarse con condiscípulos, maestros y profesionales.
  • ·         Saber proyectarse en sus logros y habilidades.
  • ·         Saber participar en foros.
  • ·         Saber elegir sus conexiones.
  • ·         Saber darle mantenimiento y pulimiento constante a su red.
  • ·         Saber buscar la atención.


Resumamos ahora las varias posiciones al respecto del porqué un proceso denetworking dentro de las COMPETENCIAS SOCIALES EJECUTIVAS desde el inicio.
Son 4 áreas involucradas:
  • ·         Estudiantes
  • ·         Maestros
  • ·         Universidad
  • ·         Empresa


Estudiantes
Más contactos “registrados” en su LinkedIn, dependiendo de su carrera y universidad, hay un potencial de más de 200 condiscípulos con los que tiene relación en su carrera, entre generaciones posteriores y anteriores y entre diferentes carreras que toman materias comunes, todas confluyendo en algún momento en algún salón de clase o en un proyecto interdisciplinario. Tomando como base que una carrera pueden ser 60 materias, eso equivale a un estimado de 60 maestros, cada maestro es un profesional con su propia red.



(Cada círculo amarillo es un estudiante de la carrera y generación, los demás colores son de otras carreras e incluso otras generaciones, los triángulos son maestros.)

Si con el tiempo, la manera de enseñar en forma de materias estrictas se empieza a integrar con la adquisición de competencias enfocadas a ciertos propósitos definidos en un cambio de paradigma de enseñanza que ya se esté cocinando, como así parece en las universidades de vanguardia, el tema de redes entre los estudiantes adquiere más relevancia ya que lo interdisciplinario estará a la cabeza. Que mejor que hacer relaciones entre equipos de trabajo desde el principio bajo estos ambientes siempre cambiantes.

Maestros
Les sirve para conectarse con todos sus estudiantes, sus futuros colegas, o para tener visión de su red en crecimiento, con el tiempo un estudiante será un posible amigo o socio o alguien con quien incluso pueda mantener una relación de mentoría.

Una red de maestros lo podrá impulsar a otras redes diferentes hacia otros campos de su industria. Lo normal de una red de contactos, sólo que el maestro tiene ventajas ya que está con profesionales que además de serlo son catedráticos y/o académicos, con otras formaciones que su red, de no ser maestro, adolecería.

Universidad
La idea es que la Universidad es un semillero de conexiones nuevas y frescas que también con el tiempo  puede llevar a caminos sin explorar, el no usar las posibles redes es, como otras cosas en la vida, un desperdicio.
Lo de arriba sí se da por supuesto, siempre en la escala orgánica de toda la vida, todo mundo recuerda a sus compañeros de generación y de vez en cuando se reúnen, para recuerdos y todo, con algunos maestros que los llegan a acompañar.
Pero es sólo eso, orgánico, natural, sin dirección, cómo se fue dando.
La idea es ahora hacerlo sistemático y organizado, con un propósito futuro de ir apuntalando una red que ahora se puede expandir de manera significativa con ventajas para todos, para los maestros, para los alumnos, para la misma Universidad.
Lo curioso es que la Universidad sí acepta que es un semillero de ideas y conexiones, pero de alguna manera su concentración y enfoque está en lo tradicional, en su dinámica hacia el alumno y no hacia las conexiones que pueden “empoderar” al alumno.
Además, con un networking temprano, pudiesen ocurrir que las singularidades de encuentros únicos, de los que cambian las industrias en forma radical, como los que se dieron de forma fortuita con los encuentros de Jobs y Wozniak, de Brin y Page, de Hewlett y Packard, de Allen y Gates, se den más seguido en ciertos ambientes en los que se impulsa esta actividad cuando de algún modo, al ser provocados estos acercamientos a través de LinkedIn, los estudiantes sepan más de más condiscípulos, más allá de sus formas habituales de convivencia natural.

Jobs y Wozniak, Brin y Page ( Google), Hewlett y Packard se encontraron en el pasado, sin redes de ninguna especie, por eso se les llama "singularidades".

Empresas
La empresa y sus empleados, en puestos ejecutivos o de operaciones, tienen como propósito constante, crecer. Los profesionistas son, obvio, los que la hacen funcionar. Necesitan a su vez a los mejores. Necesitan que los nuevos profesionistas vengan entrenados en esas habilidades de resolver problemas reales. Hasta aquí lo obvio.
Para las empresas apoyar un networking temprano es impulsar un momento perfecto para intervenir en la formación de la madurez de un estudiante sin estar de lleno en su educación promoviendo la conexión entre ejecutivos (quienes de normal agregan conocimiento diario al hacer presencia publicando en LinkedIn sus temas de su interés y de su industria) y estudiantes de carreras afines. De ese modo el modelo de su empresa y operación empieza a ser observado y entendido, admirado en ocasiones, por los estudiantes conectados.
Los estudiantes sabrán que esas conexiones no serán para pedir empleo en un futuro, al menos no necesariamente, sino para aprender de los veteranos que ya están fogueados en la labor diaria, de ese modo los estudiantes sabrán de más problemas del mundo real y la empresa se beneficiará, repito, de esa difusión de su modelo de trabajo entre una multitud de estudiantes ávidos de conocimientos de ese mundo real.
La empresa debe también promover, en mi opinión, el uso de LinkedIn hacia las universidades, de ahí vienen las personas que las harán crecer, moverse, destacarse.

Se les puede ayudar en esos aspectos. Hay formas de hacerlo sin grandes esfuerzos ni costos de parte de las empresas.

Conclusión
Hasta ahora no se hace mucho y lo peor que puede pasar es que se siga igual. No hay manera de cuantificar las oportunidades perdidas para el alumno que no tiene conexiones comparadas con el que sí las tiene.
La persona está donde está, la que sea y donde esté, porque conoció a la persona adecuada o en su caso, como muchos, llenó los requisitos de la necesidad de la empresa adecuada.
Hay todo tipo de alumnos, los extrovertidos y los introvertidos. De todas las capacidades. La red viene siendo, como se dijo desde el principio de la aparición de Internet, “el gran ecualizador”.
La idea de la creación de una red personal de conexiones desde temprano es sin grandes costos y sí con un cambio de mentalidad que puede ser inducido desde temprano. Tal vez sólo baste con charlas de, redundando, inducción y campañas de motivación constantes, tales como las de honorabilidad, que siempre están presentes en la conciencia y ambiente de la Universidad.
Empezar a tener la red correcta, desde lo más temprano posible, es más valioso que empezar a tenerla cuatro años después.
Son cuatro años más de exposición, de tener contactos y conexiones relevantes. Cómo sean, con actos torpes al principio, indecisos, en formación creciente con su curva de aprendizaje correspondiente, con sus defectos, pero son cuatro años más de ventaja.

Pueden hacer la diferencia entre una carrera con sus eventos normales, a una carrera extraordinaria.
Pregunta a ti, lector/lectora: Suponiendo que sabes del poder de tu red actual, a tus 40-45-50 años, ¿tú que hubieras hecho con tus 800 contactos de hoy en día, por decir, si hubieras tenido, y sabido del poder de esa red, unos 800 contactos de la misma calidad, desde tus 23 años?
Que no se les niegue la oportunidad a los estudiantes de ahora.

Propuesta
La propuesta es que las Universidades agreguen a su propósito y vocación de enseñar ciencias y métodos, competencias, destrezas y habilidades para resolver problemas en el mundo real, una nueva competencia dirigida a entender DESDE EL PRINCIPIO de los estudios de cada alumno, la CONCIENCIA DEL PODER DE LAS REDES Y DEL PODER DE CONEXIÓN que puede ser determinante para sus carreras.
Ese es el porqué de una INICIATIVA DE COMPETENCIAS SOCIALES EJECUTIVAS para UNIVERSITARIOS.

La manera de lograr esa conciencia constante del alumno es para discutirla después.
 (Y falta una nota similar, la INICIATIVA DE COMPETENCIAS SOCIALES EJECUTIVAS para la EMPRESA en la que ya estoy trabajando.)
Gracias por leerme.
Pueden escribirme o llamarme si gustan platicar más del tema, pedir una conferencia, o plática o charla, mi celular es en Monterrey, 81 1312 3874. Luis Eduardo García.


sábado, abril 16, 2016

Hoy leí esta tira cómica de Calvin y Hobbes y pensé...



Hoy curioseando entre tanta cosa, yendo de aquí para allá y, créanme, todo empezó en el tema de gatos, de si te escuchan o no, de ahí partió la búsqueda, la semilla por así decir, casi aleatoria y de ahí me fui hacia buscar a Gary Larson, que es el autor de muchas cerebrales tiras acerca de las relaciones de los seres humanos y los gatos, vistas desde su muy inusual percepción.

Pues así llegué a un lugar llamado http://listverse.com/2013/07/03/the-10-greatest-syndicated-comic-strips-in-american-history/ en el que habla de las tiras cómicas, según el autor, más importantes de todas, me imagino que habla del mercado norteamericano, y sí, estaban las sospechosas usuales.

Ya saben, Pogo, Doonesbury, Opus, Peanuts, Garfield, Gary Larson's The Far Side y dos-tres sorpresas, obvio, Calvin y Hobbes como número 1, no es sorpresa.

Lo que sí fue sorpresa fue la tira que el tipo que hizo la lista eligió para contar, no mostrar, contar y fue sencillamente maravillosa.

¿Inquietante? no, Sensible, bella, trascendente.

O eso, o el sensible fui yo cuando la leí.

Dedicada para rodos aquellos que piensan que los comics y sus artistas no son capaces de profundizar en el alma humana en cuatro sencillos cuadritos.






viernes, marzo 25, 2016

El innovador del Futbol




La innovación está presente en muchas áreas.

Cuando me toca dar o comentar el tema de innovación y creatividad en cursos o charlas menciono en donde se dan éstas. En música, cine, animación, ciencia, obvio también tecnología y diseño, obvio en mil cosas que nos han traído hasta aquí en este instante en hogar, oficina, ciudad, mundo, pero también innovación en deportes.

En ciertas reuniones es sacrílego decir que me gustan a veces más los detalles simpáticos o humanos de un deporte en sí, que mucho me llaman la atención las estadísticas, lo inusual, del deporte que sea que el deporte mismo. Por supuesto, me llaman la atención también los que hacen y los que toman en cuenta esas estadísticas.

Y en este caso particular no soy futbolero, para nada. Tengo mis simpatías, claro. Preferencias. Pero no son tan determinantes o importantes para trascenderlas aquí en este espacio.

Sé más a veces del pasado que del presente en estos temas. recuerdo muchos nombres de mil futbolistas de los que ya nadie se acuerda. Y sólo porque leí de ellos en las secciones de deportes, allá en los 70s, en los 80s.

Por eso siempre me han dicho que en temas de deportes soy como un advenedizo, que hablo sin saber, sin conocer o sin sentir. Porque no tengo la pasión a flor de piel.

Bueno, algo he de tener, al menos memoria para acordarme de esos muchos nombres ya olvidados a los que veo, recuerdo, con cierta reverencia.

Héroes fueron, héroes son, héroes, serán en la memoria.

Corría el año 1974 y de pronto es el Mundial de Alemania, y durante las jornadas sobresale Holanda, los naranjas, que de la nada les pusieron de pronto la Naranja Mecánica, por la película de ya-saben-quién todavía muy de moda.

Me llamó la atención que le pusieran eso a ese grupo de jugadores liderados por el tal Johan Cruyff. Me llamó la atención que jugaran a algo que llamaron "futbol total", ignoro que fuera eso en términos claros, pero me llamó la atención QUE LLAMARA LA ATENCIÓN A TODOS, supuse que eso era una innovación y que por lo mismo a todos sorprendiera. Que hacía cosas que hasta ese momento nadie hacía. ¡¡En el futbol!!

Como ya expliqué, por afinidad y desde siempre me llaman la atención la innovación y los innovadores, la creatividad y los creativos.

Y demuestra una vez más que creatividad, imaginación e innovación está en todas partes, y que viene de muchas personas.

Muchos de ellos trascienden. Johan Cruyff trascendió. Ah, además se le considera el mejor del siglo XX después de Pelé y Maradona, los dioses del Futbol, nada más, nada menos.

Ayer falleció.

Se le recuerda.


Con reverencia.

domingo, febrero 21, 2016

Recordando a Umberto Eco



Recordando a El Nombre de la Rosa, del ya obvio  Umberto Eco, libro leído allá por los años 80s y que nos dejó muy impresionado, agregamos a la memoria colectiva lo siguiente...







Ahí escribe la frase al final...

Porque es historia de libros, no de miserias cotidianas, y su lectura puede incitarnos a repetir, con el gran imitador de Kempis: «In ómnibus réquiem quaesivi, et nusquam inveni nisi in ángulo cum libro.»

(En todo he buscado descanso, y nunca lo he encontrado excepto en una esquina con un libro.)



 Y por otro lado, también agregando dos parrafitos de la entrevista que sacó The Paris Review en 2008 sobre el eminente semiólogo Umberto, en las que refiere a cuales eran sus programas de televisión favoritos:




¡...y menciona a Starsky and Hutch, Miami Vice y Columbo!


Por otro lado habla de su estilo de escribir y de porqué tan pocas escenas de sexo en sus libros.







Donde concluye que él prefiere tener sexo que escribirlo...


Por otra parte tenemos 




¿Están los intelectuales todavía comprometidos a la noción del deber político, como lo estaban en los días de Sartre y Foucault?

Yo no creo que para estar políticamente comprometido un intelectual debe actuar como un miembro de partido, o peor, escribir exclusivamente sobre problemas sociales contemporáneos. Los intelectuales deberían estar tan políticamente comprometidos como los demás ciudadanos. A lo mucho cualquier intelectual puede usar su reputación para apoyar una causa dada. Si hay un manifiesto sobre la cuestión del medio ambiente, mi firma puede ayudar, o así usaría mi reputación para una sola instancia de compromiso común. El problema es que el intelectual es solo útil mientras se trate del el futuro, no del presente. Si tú estás en un teatro y hay un fuego, un poeta no puede subirse a un asiento y recitar un poema, él debe llamar a los bomberos como todos los demás.

La función del intelectual es decirlo de antemano: “¡Pongan atención al teatro porque es viejo y es peligroso!” Así que su palabra tiene la función profética de un atractivo de algún tipo. La función del intelectual es decir “deberíamos hacer eso”, no, “¡debemos hacer eso ahora!” Ese es el trabajo del político. Si la utopía de Tomás Moro fuera alguna vez realizada, tengo poca duda de que esa sería una sociedad estalinista.



y más allá...




ENTREVISTADOR
Su biblioteca aquí en Milán es una leyenda en sí misma. ¿Qué tipo de libros le gusta coleccionar?

ECO
Tengo un total de alrededor de cincuenta mil libros. Pero como coleccionista de libros raros me fascina la propensión humana por el pensamiento desviado. Así que colecciono libros sobre temas en los que no creo, como la cábala, la alquimia, la magia, idiomas inventados. Los libros que mienten, aunque inconscientemente. Tengo Ptolomeo, no a Galileo, porque Galileo dijo la verdad. Yo prefiero la ciencia lunática.

ENTREVISTADOR
Con tantos volúmenes, cuando se va a los libreros, ¿cómo decidir qué libro escoger y leer?

ECO
No me voy a las estanterías de elegir un libro para leer. Voy a las estanterías para recoger un libro que sé que necesito en ese momento. Es una historia diferente. Por ejemplo, si usted me pregunta acerca de autores contemporáneos, vería a través de mis colecciones de Philip Roth o Don DeLillo recordar exactamente lo que amo de ellos. Soy un académico. De cierta manera yo debería decir que nunca soy libre de elegir. Estoy solo siguiendo las necesidades del trabajo que estoy haciendo en un momento dado.



La entrevista está aquí.





Finalmente ésta es mi portada que tengo de aquellos años, 1986 del señor Umberto, treinta años conmigo y contando...

Buen viaje, lo seguimos leyendo...





miércoles, febrero 17, 2016

Mick Jagger y el poder limitado de sólo ponerle atención a tu perfil en LinkedIn.





Espero explicarme. 
No se trata de sólo atender el perfil.
Mick Jagger, quien junto con los Rolling nos visitará pronto, ha dicho desde 1965,
“…es el Cantante, no la Canción
(del disco de December’s Children del mismo año).
Obvio o no, opiniones al respecto que van y vienen, pero el postulado es que no nada más es la letra, sino que mucho del éxito de una canción también es de quién interpreta la canción, con su propia entonación, intensidad, vibración, fuerza, timbre y emoción.
Usando lo anterior como analogía un tanto forzada, pues acá en LinkedIn “…no es el Perfil, es la Persona”.
El Perfil no es sólo la descripción de las personas en función del puesto con sus actividades, sino es más bien un resumen de lo que
ES la Persona Profesional MÁS habilidades y estudios (escrito estático) 
Y a eso, que sólo se mueve ocasionalmente en teoría, habría que agregarle la importancia de 
lo que HACE la persona (status dinámico): su día con día, su pensamiento, sus opiniones, sus alcances, sus inquietudes, sus intereses, sus puntos de vista y la única manera en que se muestran estas dinámicas de su vida profesional es comunicándolas con toda su comunidad, diciéndole lo que piensa, ve e interpreta, desde su ambiente de manera constante. 

En otras palabras, su PRESENCIA Y VISIBILIDAD.
Por eso, no, no nada más es el perfil.
Sí, el perfil es la caratula.
Sí, hay fotos hermosas, de estudio, distinguidas. Pero si no se tiene desarrollado el contenido que viene dentro del perfil éste no será suficiente.
Se tiene que ver también el mensaje que se quiere enviar.
¿Se busca empleo? ¿Clientes o prospectos? ¿Ampliar sus horizontes? ¿Buscar seguidores para su empresa?
Sabiendo qué problema resuelves él y/o su empresa. Sabiendo qué vende, él y/o su empresa.
Pero si se creé que por sí solo el perfil llamará a la gente y que por ello le ofrecerán un excelente puesto (ya que eso sólo les basta a los Head Hunters que sólo buscan cumplir con un perfil solicitado y así que lo incluyan dentro de un grupo de candidatos propuestos), bien por la persona, pero sabemos que eso le funciona sólo a un porcentaje de los habitantes de LinkedIn-landia, pero no a todos.
Si esa es la posibilidad (por puestos, trayectoria y sobre todo, edad) sólo asegurarse que tenga foto padre, tipo estudio, incluir decenas de palabras clave para búsqueda, puestos, diplomados, logros, etc., lo que venga en las tendencias actuales de un buen CV (son sencillas de encontrar y la mayoría siendo redundante, tienden a coincidir).
Y si da el kilo, genial, felicitaciones, seguramente a la persona le tocó estar en elpool profesional correcto en la edad correcta en el momento correcto, sus habilidades coincidieron con lo solicitado ya que logró llamar la atención de la persona correcta.
Pero a los demás no nos basta el puro perfil.
La otra mayoría de los que estamos en el pool profesional freelance  necesitamos movernos, que nos vean, que nos miren, que sepan todos qué hacemos, qué hemos hecho, y qué más podemos hacer por la gente y por la organización.
Nosotros necesitamos la atención de las personas que toman decisiones, de las personas que tienen problemas del mismo tipo, de preferencia, de los que nosotros mismos resolvemos.
El perfil sólo no basta. Tenemos que hacer movimiento continuo, soltar opiniones, e insisto, llamar la atención sobre nuestros temas. Y hacerlo de manera constante, también recordar que esa comunidad que forma nuestra red no están todos al mismo tiempo a la misma hora o el mismo día mirando su muro para el momento en que nosotros estemos posteando (En Facebook, solo el 14% de nuestros contactos ven lo que ponemos y antes era el 16%, démonos de santos).
Son las trampas del timeline.
Por eso hay que agregar cosas diarias. Temas de relevancia que provoquen, convoquen, respuestas, intervenciones, opiniones y sólo esperar el Santo Grial de todos: que compartan nuestros pareceres, agregados y recomendaciones más allá de nuestras redes y que éstas lleguen a más personas de las que buscamos.
Esa es la idea.
“ Santo que no es visto no es adorado”.
La presencia constante correcta.
Sobre el perfil correcto.
En la red correcta.
Pero no nada más que la atención sea al perfil, ¿ok?
Mick Jagger sabe mucho de eso.
No nada más es la canción.
Es el cantante.
Eso puede que le ayude en el futuro, con las canciones que sean.
Recuerden, Mick Jagger tiene buen perfil, buena presencia, constante, además de buena visibilidad y detener la red correcta de contactos de todos sus años de experiencia.
Y mucho le ha de ayudar, supongo, que siempre será un Rolling Stone.